| 视频课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数，以及相关视频情况和面向社会的开放情况） 本选题主要围绕大学生普遍关注人生价值创造为主线，通过大学生与人的本质发展、人生目的、人生 价值、社会主义核心价值体系、心理健康、理想信念、虚拟社会生活、人的全面发展等9个专题模块的讲 授，帮助大学生树立科学的人生目的、人生态度和人生价值，明确全球化背景大学生所肩负的历史使命， 树立起崇高的理想信念和脚踏实地创造有价值的人生精神品质。目前本选题已经在广西师范学院作为高校 公共必修课《思想道德修养与法律基础》有效延伸和拓展，自2006年以来，本选题深受面向大学生一年级 开设，授课人数达3000多人次，同时在广西高校思想政治理论课观摩课中多次作为示范精品课，在广西， 甚至在西南地区推广运用，该选题4个专题视频已经在省级精品课程《思想道德修养与法律基础》精品课网站面向社会开放。 |
| 视频课程内容安排（视频课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等） 视频课程完整教学内容简介 （1）大学生与人的本质发展；（2）大学生与人生目的；（3）大学生与人生价值；（4）大学生与社会 主义核心价值体系；（5）大学生与人生价值创造；（6）大学生与理想信念；（7）大学生与心理健康；（8） 大学生与虚拟社会生活；（9）大学生与人的全面发展。 通过研究性教学、实践教学、案例教学和问题互动研讨式教学，让大学生了解和掌握人生本质发展 的内涵，认识人生价值观在人生过程中地位和作用，帮助学生树立起科学的人生观，并掌握好人生价值 的基本标准，学会运用科学的人生观指导自身的人生实践，在实践中创造有价值的人生。 每课时教学内容概述 精品视频公开课1------大学生与人的本质发展（1课时） 内容简介：主要探讨和分析人的实践本质和人的社会本质，进而分析了人的本质属性，即人的自然 属性、社会属性和精神属性，帮助大学生了解和掌握人的本质内涵，更好地认识自我，为进一步发展自己打下坚实的基础。 主讲老师：曾令辉教授 精品视频公开课2------大学生与人生目的（1课时） 内容简介：人生目的是人生最根本的问题，它决定着人生方向和人生道路。选择正确的人生目的，对于指导一个人的人生实践活动具有决定性的意义。人生对于每一个人来说只有一次，而如何使自己的人生有意义、有作为、有价值，这就取决于每一个人采取什么样的人生态度。不同的人生态度，关系着不同的价值取向，关系着不同行为准则的选择。树立正确的人生态度，对于青年大学生的成长进步具有重要的意义 主讲老师：曾令辉教授 精品视频公开课3------大学生与人生价值（1课时） 内容简介：面向经济全球化、政治多极化、文化多样化和科学技术迅猛发展的21世纪，大学生在多元化和多样化的社会生活中应该树立怎样的人生价值观？人生价值取向是人生的生命线。当前，我国正处在经济体制、政治体制的深刻变革时期。变革中发生的新旧更迭，容易使大学生产生多元的价值取向。面对多元的价值取向，大学生必须选择正确的人生价值取向，才能使自己尽快成长成才。坚持正确的价值取向，关键是要在正确人生价值观的指导下处理好个人利益和社会利益的关系。在社会主义条件下，就是处理好个人与国家、集体的利益关系，要树立强烈的社会责任感和历史使命感，既要对社会、对国家、对人民、对集体负责，同时也要对家庭、对朋友、对自己负责。这些是大学生必须认真思考并在实践中予以回答的重要的问题。本选题主要从哲学上价值和价值观的内涵入手，分析价值构成的要素及其结构和价值观的特点，帮助大学生厘清价值和价值观的认识，掌握评价和判断人生价值观的基本标准。 主讲老师：曾令辉教授 精品视频公开课4------- 大学生与社会主义核心价值体系（1课时） 内容简介：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，社会主义文化的灵魂，因此着力 探讨大学生全面发展与社会主义核心价值体系的内在关系，增强大学生对社会主义核心价值体系的认同，促 进大学生自觉运用社会主义核心价值体系指导实践。 主讲老师：石丽琴副教授 精品视频公开课5----大学生与人生价值创造（1课时） 内容简介：人生价值的实现，离不开创造。而人生又是与享受分不开的。创造与享受在人生过程中是 对立统一的矛盾体。人们要实现人生价值，必须正确处理创造与享受的关系。首先，从客观“实存”的关 系上来看，创造与享受是互相联系、互为前提的矛盾范畴。本选题运用案例教学与大学生一起探讨如何 追求和实现自己的人生价值。 主讲老师：曾令辉教授 精品视频公开课6------大学生与理想信念 （1课时） 内容简介：从分析大学生理想信念入手，结合我国现阶段的社会共同理想和共产主义社会的最高理想。全面。共同理想就是建设中国特色社会主义，把我国建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。最高理想就是共产主义理想，它是关于消灭私有制，建立公有制，消灭阶级和阶级差别，消灭城乡、工农、脑力劳动与体力劳动的差别，生产力高度发达，社会物质产品极大丰富，社会关系和谐，个人全面自由发展的科学构想。 主讲教师：唐黎明讲师 精品视频公开课7------大学生与心理健康 （1课时） 内容简介：学阶段是成长发展的关键时期，是走向成才的重要阶段，是大学生社会化进程的一个里 程碑。在大学期间，大学生要储备科学知识，开发智力潜能，优化个性品质，提高身体素质，协调人际关 系，将面临择业就职的思考，等等。所有的这一些，都是建立在大学生健康的心理的基础上。因此，大学 生必须正确认识自我的心理发展特点，不断增进心理健康，加强心理素质培养。 主讲教师：阎春娥教授 精品视频公开课8------大学生与虚拟社会生活 （1课时） 内容简介：大学生已经成为虚拟社会生活的主要群体。因此，本选题主要分析和探讨虚拟社会形成和 发展的基本历程，虚拟社会内涵、特点以及基本范畴，着力分析虚拟社会生活的方式和基本规范，即网络道德和法律规范，帮助大学生树立起正确虚拟社会观，适应虚拟社会生活，提升虚拟社会生活能力。 主讲教师：曾令辉教授 精品视频公开课9------大学生与人的全面发展 （1课时） 内容简介：主要讲授马克思主义人的全面发展理论，并运用马克思主义全面发展理论分析大学生如何实现全面发展，创造有价值的人生。 主讲教师：曾令辉教授 |
| 视频课程预期受众的定位与目标 视频课程预期受众的定位：“大学生与人生价值创造”精品视频公开课是以大学生价值观形成和发展为主线，探讨和分析大学生人生观的内涵、特点以及如何在社会实践中创造有价值的人生，同时面向社会大众免费开放的网络视频课程。 视频课程预期受众的目标：“大学生与人生价值创造”精品视频公开课将建设成为真心喜欢，终生受益的课程。 |
| 相关教学资源储备情况（包括但不限于录像储备） 一、录像储备 我校拥有设备先进、功能完善的教师教育信息化平台---未来教师空间站，是教师技能培训和教学改革研究的实验室群，集聚各种现代教师教育信息化技术，是国内师范院校中具有较高水平、有特色、综合的教师教育信息平台。具有远程教学培训视频会议系统，基础教育实习示范学校远程系统演示室，支持实习学校和学校适时互动，支持学校上课、开会、讲座等视频双向交流。具有网络教学视频资源库与点播系统，实现网上点播在线支持600人以上同时点播；学校还拥有多媒体空间制作与应用实验室和微格教室群。为教师制作多媒体课件，开发网络课程提供场地、设备和技术支撑；学校依托区级精品课程的网站，建设有支持导师和学生互动学习的网络平台，方便导师跟踪指导学生学习。同时，在长期教学改革与实践研究中收集了丰富案例资料, 建设了较为完备的案例资料库，能满足教育教学和专业发展所需要的相关理论知识以及必要的课程资源。 二、资料及网络教学环境 １．马克思主义学院学院现有馆藏面积110多平方米的资料室，建有图书期刊库和电子阅览室，电子阅览室配有专供上网查询及电子刊物检索的高配置电脑10台、打印机3台、复印机一台。专业图书文献共2.3万册，生均46册。中文期刊367种，外文期刊62种。图书文献种类和数量及网络资源能很好地满足教学和科研的需要。 另外，广西师范学院的图书馆为学生开展数学建模活动提供良好的保障，学校数字资源比较齐全。 （1）校内建有Internet网，随时可以查阅国内外研究信息，及时了解国内外最新的研究动态。有利于进一步加强国际、国内同行间的学术交流。近几年学校加大了图书资料建设，丰富的图书资源，基本能保证本专业研究生的学习与研究需求。 （２）我院的数字化实验室、社会舆情调研室等长期免费向全体师生开放，有充足的计算机和网络资源，满足学生随时可以使用网络资源查资料。 （３）参加本课程建设的课题组教师已制作完成了供教学演示的数学模型课件，并在教学过程中逐步扩充供学生进一步学习，充分满足教学的需要。 另外, 已开发与本课程配套的"广西师范学院精品课程网站"，提供了一个网络教学平台。 四、已录制上传的视频内容： 1、大学生与人的本质发展；2、大学生与人生目的；3、大学生与人生价值；4、大学生与人生价值创造。 |